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              人音版小學二年級音樂教學計劃

              作者:   來源 :   發布時間:2022-09-02   點擊:
              學情分析
              二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。二年級生可以熟練地做自己想做的事,并能把自己的想法簡單地記下來。無論音樂、繪畫還是課余時間的游戲都比較自如。在此之前,與成年人最大的差別就在于不會用文字表達思想。由于個人能力的提高和思維方式發生了変化,二年級學生心理趨向穩定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強.
              教學重、難點
              1、用歌聲肢體動作大膽的表達內心的感受。
              2、發現身邊的音樂元素。
              3、培養學生正確的歌唱方式
              教學目標
              1、主動參與音樂活動,在活動中體會友誼帶來的快樂。
              2、在“歌表演"活動中,根據所學的音樂內容,用自己的音樂方式開展創造活動;了解有關音樂的基本知識增添對外國藝術的熱愛之情。
              主要教學措施
              1、認真備課,做好課前準備、復查工作,備課時注意與新課標相結合。
              2、課堂形式多樣,最大限度地調動學生的積極性,最大可能的讓課堂充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性。使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定
              的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
              3、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
               
               教學內容安排
               
              周次 教學內容 課時安排  
              1 1《小麻雀》《夏天的陽光》 2  
              2 1《早上好》,《森林水車》 2  
              3 2《快樂的羅嗦》,《彝家娃娃真幸?!?/td> 2  
              4 2《陽光下的孩子》,《乃喲乃》 2  
              5 3《快樂的音樂會》,《百鳥朝鳳》 2  
              6 3《嗩吶配喇叭》,《青蛙音樂會》 2  
              7 4《母雞叫咯咯》, 《公雞 母雞》 2  
              8 4《小雞的一家》,《我的小雞》 2  
              8 5《打花巴掌》《小狗圓舞曲》 2  
              10 5《蝸牛與黃鸝鳥》《跳圓舞曲的小貓》 2  
              11 6《洋娃娃和小熊跳舞》《四小天鵝舞曲》 2  
              12 6《小紅帽》,《糖果仙子舞曲》 2  
              13 7《大?!贰逗I巷L暴》 2  
              14 7《云》《大海搖籃》 2  
              15 8《小拜年》《晚會》 2  
              16 7《過新年》《窗花舞》 2  
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